金秋送爽，喜讯传来
在刚刚落幕的
第九届
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国总决赛中
由袁静初中信息科技名师工作室
指导的凤台中学学子
不负众望
在激烈的全国角逐中再创辉煌
六名同学参与
“开源硬件创意智造专项赛”
全部斩获银奖
充分彰显了
袁静初中信息科技名师工作室
深耕科技教育
注重学生创新实践能力培养的
育人成效
一纸荣誉证书
既是六位少年奋力拼搏的最好见证
也是袁静初中信息科技名师工作室
深耕科技教育结出的
又一丰硕育人成果
大赛背景
作为教育部2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛白名单赛事，本次大赛在浙江嘉兴乌镇互联网之光博览中心举办。大赛由中国少年儿童发展服务中心主办，中国计算机学会、中国科学院计算技术研究所、中国科学院软件研究所指导，赛会主题为“给梦想插上科技的翅膀”。
大赛自启动以来共有约17万名青少年报名，近8000名选手经选拔脱颖而出入围全国决赛。赛事不仅考验选手编程、人工智能专业知识储备，更着重锤炼青少年创新思维、动手实操能力与临场应变素养，能在这样高规格的国家级赛事中与全国高手同台竞技并斩获银奖，本身就是对选手综合实力的高度认可，也是袁静初中信息科技名师工作室人工智能与科技创新教育成果的生动印证。
复赛阶段，选手表现亮眼：由凤台中学六名学子组成的三组选手默契配合、稳定发挥，荣获团体一等奖，三组全部晋级全国总决赛；另有一组选手荣获团体赛二等奖。
决赛阶段为专项赛，以“智汇工坊未来人机协作生产线”为主题，赛题模拟一座高度自动化的“未来工坊”：生产线多环节自动运转，但核心质检环节必须由人类参与完成。参赛队伍需设计搭建一条微型智能生产线，设计合理的“人机交互”节点，并在现场完成作品的搭建、调试与展示。
总决赛采用现场抽签混编，每4人一队合作完成制作。工作室指导的三组同学抽签结果各不相同：两组与广州选手搭档，一组与新疆选手组队。面对陌生的队友，六名学子迅速磨合、各展所长，围绕“人机协作生产线”完成了作品的设计与搭建。
从抽签组队到并肩完成作品到现场答辩，孩子们与广州、新疆选手结下了深厚友谊。不同的思路在此碰撞，不同的经验在此交流——这不仅是比赛，更是一次开阔视野的成长。
左：279班郭梓亦 280班焦逸豪 右：甘肃选手
左：287班马赫骐 287班崔丝琦 右：广州选手
左：广东选手 右：285班于佳郴 285班王珺悦
从赛前集训打磨方案，到奔赴赛场攻坚克难，工作室的指导老师全程陪伴、细致点拨、悉心指引。老师们既关注作品技术方案的优化，也重视学生临场表达、团队协作和心理素质的提升。师生同心、并肩奋战，成为本次参赛旅程中温暖而动人的风景线。
少年逐梦 未来可期
人工智能是新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，如何让青少年在 “做中学、用中学、创中学” 中培育科学精神、锻造创新能力，是当前科学教育改革的重要方向。本届大赛依据国务院《新一代人工智能发展规划》和《关于深入实施 “人工智能+” 行动的意见》设置赛题。通过赛事与交流活动，提升青少年将课堂所学转化为解决实际问题的能力，挖掘和培养更多具有科研潜质的青少年立志投身科技事业。凤台中学六名学子在此次全国大赛中的历练，正是这一方向在校园里的生动落地，也是袁静初中信息科技名师工作室深耕信息科技教育的一次实践回响。
希望获奖学子以此为新起点
再接再厉
厚植科技报国情怀
持续探索
人工智能与科技创新的广阔天地
也号召全体同学勇于突破、勤于实践
不断提升自身科学素养
努力成长为能够担当
民族复兴大任的时代新人