为贯彻落实全国教育大会精神
深入推进实施
《幼儿园保育教育质量评估指南》要求全面提升全市优质幼儿园课程实践能力
促进我市学前教育高质量发展
11月24日—30日
晋城市优质幼儿园课程能力建设研修培训
在北京顺利举办
各县区幼教负责人、优质园园长
业务园长、教研员、骨干教师
共97人参加培训
本次培训围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》和高质量幼儿园课程实践能力提升两方面内容开展，参训老师通过听取专家讲座、浸入幼儿园观摩等方式，深入了解了当前学前教育发展趋势与先进教育理念，亲身体验了在时代发展背景下幼儿园的办园模式与实践经验。
谷长伟，首都师范大学学前教育学院教师，北京体育大学博士。作了题为《高质量发展视域下户外自主游戏开展的现实诉求与实施路径》专题讲座。谷教授以风趣幽默、通俗易懂的语言，生动讲解了幼儿园如何因地制宜地开展“高质量户外活动”。
刘莉，首都师范大学学前教育学院讲师，管理学博士。作了题为《新时期幼儿园保教质量评价与提升路径》专题讲座。刘教授通过深入剖析《幼儿园保育教育质量评估指南》，将理论与实践紧密贴合，引领我市学前教育工作者“脚步”紧跟政策步伐。
陈敏倩，北京市海淀区教师进修学校学前研修室教研员，北京师范大学学前教育学院硕士，国家二级心理咨询师，海淀区区级学科带头人。作了题为《业务干部如何提升进班指导工作的实效性》专题讲座。通过分析幼儿园管理者和教师不同角色的不同心理状态，给出进班指导的有效做法。
学习期间，参训教师分别前往北京十一晋元幼儿园、北京市朝阳区新源里幼儿园、北京大学附属幼儿园等6所幼儿园进行实地观摩，近距离感受了不同资源背景下的幼儿园文化建设和教育理念实践，从管理、保育教育等多方面为老师们提供了新的工作思路。
培训心得
通过这次学习，我更加坚定了投身教育事业的决心，也对未来的教育工作有了更清晰的规划和期待。我相信只要坚守教育的初心，不断提升自己的专业素养，就能为孩子创造一个充满爱、充满希望的未来，为实现幼有优育，为每个孩子有快乐而有意义的童年不懈努力。
——晋城市健健幼儿园 王世玉
这次培训学习，我开阔了视野，增长了见识，深刻体会到《评估指南》背景下课程理念的转变，也为构建高质量的课程体系指明了方向。今后，我会细学深悟，融会贯通，付诸行动，知行合一，为泽州县学前教育发挥引领示范作用，为提高保教质量，建设高质量的课程体系而努力奋斗。
——泽州县育才幼儿园 魏翠青
作为一名业务园长，有幸参加这次培训，通过理论学习和实地考察，一路走一路学，一路看一路思，收获颇多。给我留下印象最深的是，北京的每所幼儿园都有自己的特色，他们有一个会说话的环境，有一群乐学善学、有创新的老师，还有一群自主创新的孩子。通过这次学习，我要把所学到的东西运用到我们幼儿园，为幼儿园高质量发展贡献自己的力量。
——沁水县新乐幼儿园 常倩
——晋城城区书院幼儿园 范宏
通过本次培训
参训教师
学习了先进理念
提升了专业素养
接下来
要将所学转化为实践
因地制宜、因园制宜
更有创造性地开展保育教育工作
在《学前教育法》的保障下
让幼儿更加健康快乐成长
助推学前教育高质量发展迈向新征程